欢迎来到成都石室联合中学

  1997成都市委、市政府批准,从成都第十所中学看千禧名校,成立“成都市石室联合中学”。

  2011年成为成都市青羊区第一所实现“一体管理、一所初中有两所学校。学校有自己的校园(陕西街校区)和新校区(金沙)。,在两个校园里有将近70个教学班。、3700多名学生。

  石室里有大量的感恩之心。、责任于行、特色鲜明的优秀教师。教职工270余人。,其中,130多名高中教师。,有四川(成都)、庆阳区特殊教师、教学名师、学术带头人和各级优秀教师70多名。,荣膺CCTV“感动中国·2011年度十大人物”荣誉称号的成都市石室联合中学教师胡忠、谢晓君夫妇是成都市石室联合中学优秀教职工群体的杰出代表。

  成都市石室联合中学为“四川省文明单位”,民族做道德人活动联系点学校,全国青年普法教育先进单位,成都社会主义核心价值观校园文化示范学校四川,学校历来重视文明建设,通过文明校园创造活动,声音工作机制,提高教师和学生的公民道德、职业道德、文明培育与民主法治,提高校园文化生活质量,让校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文化水平,让校园秩序井然。、环境优美,教育环境进一步改善。

  文明校园建设的原则

  领导社会主义核心价值观。学校注重把社会主义核心价值观融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、校园文化、学生社团、环境建设之中,家庭教育、社会教育的有机结合。

  全员、全面参与。学校的每一位老师和学生都应该参加这项工程。,以常态推进文明课堂、操场、食堂、办公室、阅览室建设,在学校(外面)做得好、上(释)学、餐饮与其他学习、生活中的行为、礼仪与礼仪教育。

  关注整合,以人为本。建设文明校园注重内涵建设,注重形式主义;注重实效,不要自欺欺人。;注重建立长效机制,与创作无关;注重具体工作与学校的结合。,不再开火炉;注重教育育人,以人的发展为根本目标。

 

课余体育活动

 

校园阳光体育节

  文明校园建设

  (1)高度重视领导班子建设

  学校管理团队、党员队伍、教工会、家委会、团委、学生会和其他组织是文明校园的核心团队,同时,它也是学校发展的核心力量。,因此,学校十分重视T的建设和管理。,完成了以下工作。:

  党组织建设。制定了学习型的建设。、服务型、创新型党组织制度。以学重学、实践、集体总结、反思、评价等活动。,加强教师党员队伍建设,建立良好的学习能力、善于总结、实事求是努力工作、积极服务、创新创新党员,为了推动学校教师不断提高E水平。全面落实党建工作责任制,成立了以支部书记为首的党建工作组。,每个支部成员都履行自己的职责。,党队胜过学习。,营造良好的工作氛围;党支部定期开展三课一课,通过串行学习、培训,提升党性认识,增强党员的责任意识,在工作中发挥示范作用。。

  管理团队建设。明确校长在学校章程中的职责,校长负责SCH的整体行政工作,是第一责任人。;论学校民主集中制的实施,每周校长会议、政府将讨论学校发展。,科学制定,民主决策,注意充分发挥教师代表大会的作用。、家长委员会、学习型社会的作用,让老师、学生、家长参与学校管理。;学校是四川依法治校的模范学校。,坚持依法治校,依法执教,强烈的师生意识;学校每学期开学一天。,让父母、学校治理中的社区参与;学校注重教师的生活。、工作,学校干部与群众的和谐,团队民主评价满意度达90%以上。。

  学生团队建设。学生队伍是学校民主管理的重要力量。,学校每学期定期举办共产主义青年团。、少先队、学生会、学生社团大会,学生为学校管理、发展献言献策;学生自我管理是学校教育的一大特色。,在某人身上、小组、班级、年级、学校层面,学生积极参与管理并形成了五位一体模式,学生真正成为学校的主人。,这也是学校核心价值观教育的一个亮点。。

 

国旗下的主题教育活动

  (二)做好思想道德教育工作

  思想道德教育是校园文化建设的关键,因为只有这项工作完成了。,教师和学生会有更高的道德标准。,更好的公民素养,民主法治水平。因此,学校十分重视,完成了以下工作。:

  基于社会主义核心价值观教育的思考。核心价值观教育是学校教育的重要组成部分。,学校把社会主义核心价值观融入供应链的全过程。,学科课程、德育课程、校本课程实现了自然渗透。;根据军的身心特点和生长规律,我们开展了社会主义核心价值观的丰富多彩的教育实践活动。,旗下活动,午餐管理课程,自主管理课程,假日小班社会实践课程,学习旅游课程等。;同时,利用学校广播电台、校园电视台、刘泉文学学会、校园网、电子屏幕、宣传栏、黑板报等校园媒体,弘扬社会主义核心价值观。

  利用重要节日,利用社会实践活动,开展我的中国梦等主题教育活动。。在Qingming、五四、六一、七一、十一、其他重要时间节点,学校将进行鼓舞人心的努力。、爱国主义教育活动,鼓励学生把理想与实践结合起来,为中国崛起而努力学习,开展我的中国梦等主题教育实践活动;培养学生的劳动意识和劳动能力,学校建立了校内劳动实习课程。、烹饪实践课程、我要上三天的家庭课。,三天职业经历课程,通过学校内外的劳动组织,鼓励家务劳动,让学生参与劳动、培养技能中,感知劳动并不容易。。

  开齐课程,注重研究。道德与生活、道德与社会、道德与法治、思想道德、班(团)、团队将等待德育课程。,保证课时和教师的力量,抓住思想政治教育的主体地位;同时,积极开展德育研究。,将思想道德教育融入学校教学的方方面面,逐步形成了学生自治的管理。、主题教育课程的特点。

  手持式家庭学校,多管,养成良好习惯、阳光心理素质学生。2015年,《中学生守则》新版,以此为契机。,学校促进了石狮市联合会行为守则的评估。,经过严格的训练、促进行为习惯教育的评估要求,同时,开设一门没有学问而没有礼仪的课程。,帮助学生获得文明礼貌;阳光与心理素质对中学生的培养,学校重视学生心理健康教育,学校配备了2名专职心理健康教育教师,严格按照《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》开设心理健康课,同时,建立了心理联系。,丰富活动培养学生的阳光心理、健康人格;学校重视家庭教育指导工作,家长学校已连续成立20年。,开设序列课程提升家长家庭教育能力,同时,学校成立了。、年级、班母委员会,家庭与学校的有效互动,帮助孩子健康成长;此外,干部和教师也定期进行家访。,尤其是困难家庭、问题学生提供定向帮助。,从物质上或精神上给予关怀。

 

校园智慧读书节书店  

  (三)活动岗位的创新与发展

  积极定位是校园文化建设的重要载体。,也是硬件基础保障。,因此,学校专注于富有的运营商。,拓展文化建设渠道。

  充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙、宣传窗及其他平台,精心设计内容布局,培养学生的情感、美化学生的心灵、激发学生的智慧;坚持每月报纸主题的报纸。,反思学生的学习与生活,催人奋进,同时,开展黑板报的培训。,提高办报水平,组织评级显示。,列入课堂考试。

  充分发挥校园广播电台的作用、电视台、学校报纸、学校期刊和其他学校媒体。,积极宣传、勤学好好、爱岗敬业、良好的学校精神,如文明和纪律,同时,我们使用小组(教室)教室。、学校历史陈列室、荣誉室及其他场所,渗透爱的学校、爱家乡、爱国教育,激发学生发展硬学习、祖国的伟大情怀;学校有一个图书馆。、阅览室、免费阅读画廊,书籍定期更新。,并开设了阅读课。,图书销售市场举行。,多种举措使师生阅读能力强。

  学校有官方网站。,并开通了官方微博。、微博,建立了家庭学校联动QQ群。、教师工作QQ群等网络平台。,使用这些平台,学校定期发布校园新闻。、教育文章、国际时事、家校合作教育、党员队伍建设、教育改革等。它为教育人民创造了良好的文化氛围。。

  学校有校团委。、学生会、少先队和学生社团都有积极的设施。、场所、制度,每年三代将选出学生代表,促进学校发展;四大组织每月召开专题会议。,分析问题,解决问题,提升全校同学的日常行为规范水平。

  学校在城乡学校设有少年宫。,设施设施齐全。,完善管理体制。少年宫定期举行主题鲜明的活动。,内容丰富,多种活动课程,为学生的全面发展提供一种选择。

  (四)大力推进师资队伍建设。

  教师队伍是校园文化的创建者。,文明校园的组织者与传播者,教师的水平将决定教育和TEAC的整体水平。,因此教师队伍的建设就显得尤为重要。

  重视师德建设,各方的满意度都很高。。学校坚持师德常会,认真贯彻师德建设要求,师德教育的具体策划,同时,通过网络平台搭建学校。、教师、学生、家长参与教师师德评价的监督机制;每个学期,100%名教师签署承诺书。,在教育教学过程中,没有体罚。、体罚或变相对学生的暴力;四面八方,学生、父母的道德满意度高。,教师与教师的关系、师生关系、家校和谐。

  加强师资培训,教师教育教学水平高。。学校开学了。,请进来,定期组织教师培训,规划教师专业发展,优化师资队伍结构,提高教师专业水平和教学能力;同时,我们应该注意我们的班级。、骨干教师成长,重视青年教师的培养,师徒制、技能竞赛等形式促进教师发展,然后形成合理的结构。、师资队伍梯队建设。

 

校园美术馆-书法与书法墙

  (五)开展校园文化建设

  校园文化是学校的灵魂。,它滋养着人类的心灵。,促进人的发展。制度文化视野中的学校、精神文化、在行为和文化方面已经做了很多工作。。

  从硬件、软件入手,努力为教师的发展提供良好的政策环境。、工作环境与生活环境;始终关注学校精神、教风、学风建设,学校满意率在90%以上,学校也被选为省级学校精神示范队。,每年,他荣获庆阳教育教学成就一等奖。。

  学校注重学生的全面发展。,道德教育、智育、体育、美育有其自身的特点。。通过精心设计和组织劳动技能、志愿服务、文明交通、文明旅游、娱乐、体育等校园文化活动,促进学生全面发展。学校被授予省阳光示范学校。、省级艺术学校、城市心理卫生实验学校、省级德育工作先进单位。

  学校注重新媒体在校园文化建设中的作用,积极拓展校园文化建设的新载体,微博、微信、校园网、QQ群在校园文化建设中起着重要作用。;同时,学校也计划实施校园文明合作。,王佳瓜办公室孔子庙社区、派出所一直保持积极合作。,校园文明建设中的有效参与。

  学校坚持每月开办文明星级。、优秀团体评估活动,每月进行学生甄选活动。,同时通过积极推选市区级优秀班级体,通过各个层次的卓越,促进班级和谐发展。

  (六)推进校园环境建设

  校园里所有的植物和树木都具有育人的功能。,校园桌椅、每堵墙都是无声教科书。,因此,学校促进了校园环境的建设。。

  重视学校清理工作、园林美化工程,关注绿色生态校园建设,学校环境整洁优美。,垃圾分类工作完成了。;坚持环境教育和三个环节(水)、节电、粮食储蓄教育,学校于2016年被评为成都市环境友好型学校。

  安全教育永远是坚持不懈的。。学校重视校园安全教育,健全校园安全体系和保障措施。,建立学校突发事件应急预案,每月组织1次安全演习。;学校经常邀请交警四分局警官、派出所警察、消防队战士、律师等学校开展安全法讲座,教学安全知识,增强自卫能力。

  积极参与周边环境治理。学校主动参与校园周边环境治理,积极协调办公社区,校园秩序井然。,做到了:校园内没有200米以内的网吧。、电子游戏室等场所,没有娱乐厅,如歌舞厅。;学校大门周围的环境是干净的。,无社会闲置车辆;校园周围没有非法经营活动。,三不吃,没有迷信和迷信的庸俗玩具、文具、饰品及出版物销售。

  成都市石室联合中学把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程。坚持教师和学生,让每位教师和学生成为创造交流的实践者和受益者;坚持实效,稳步引导和创造活动、普遍发展,注重形式主义;坚持广泛参与,将创作活动扩展到课堂和老师和学生。,夯实校园文明基础。

  (七)注重创作过程。 文化的果实是多方面的。

  1。好人好事

  (1)成都市石室联合中学胡中、谢晓军老师长期以来一直在藏区教学。,2011,他被评为中国十大人物。

  (2)成都市石室联合中学康自力老师2014赴英国开展汉语推广工作一年,被评为2015年度成都最美教师。

  (3)成都市石室联合中学2016届李之临同学勇斗歹徒,新成都庆阳报道

  (4)成都市石室联合中学李颖老师,关心学生,无声奉献,坚持用互联网帮助学生学习,评庆阳地区最漂亮的工人

  (5)成都市石室联合中学2名同学被评为成都市美德少年,事迹被广泛宣传。。

  2。主要媒体报道

  (1)四川电视台报道于2016年4月报道成都市石室联合中学德育课程建设。

  (2)中国中央电视台报道成都市石室联合中学感恩责任文化的代表教师:胡中老师。

  (3)2016年10月四川电视台报道成都市石室联合中学体育教育工作。

  (4)2016年11月四川文明办公室、省文明网成都市石室联合中学孙锐校长进行采访,校园文化特色的综合覆盖

  (5)2016年11月成都晚报道成都市石室联合中学文明校园创建工作

  (6)2016年11月成都晚报报道成都市石室联合中学国际化教育工作

  (7)2016年11月成都文明办公室、成都全搜索采访成都市石室联合中学孙锐校长,住在校园里,校长说。

  (8)成都电视台于2017年3月上升。
敬礼栏目入石室,报道成都市石室联合中学校园文化。

  (9)2107年3月四川电视台报道成都市石室联合中学校园艺术节。

  三。荣誉称号

  (1)国家法学教育先进单位。

  (2)国家示范性家长学校实验基地学校

  (3)在中国建立道德接触点学校。

  (4)四川文明单位

  (5)四川省依法治校。

  (6)四川学派示范学校

  (7)四川省级德育工作先进单位

  (8)四川阳光体育示范学校

  (9)四川艺术特色学校

  (10)四川示范家长学校

  (11)成都文明单位标兵

  (12)成都文明单位

  (13)成都核心价值观校园文化示范学校

  (14)成都文明校园

  (15)成都阳光体育示范学校

  (16)成都艺术特色学校

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